曾经，我对这种幼儿美术课很大一点的担心，就是像很多线下机构一样，孩子照着老师的画，画出一模一样的作品出来，我觉得这对激发孩子的想象力不但没有帮助，还可能是一种扼杀。

带着这种担心，我全程都守在女儿边上听着美术宝的课程。

不过事实证明，我的担心是多余的。老师只是提出了一个主题和创作的方向，也就是只给了一个思路，就是把蜗牛的壳给设计成一个城堡。至于城堡是什么样的，什么颜色，住了什么人，这些都让孩子发挥想象去画。

女儿是一个思路特别天马行空的孩子。她要把城堡设计成一个糖果屋，城堡是一个大面包，上面装饰的全是糖果，这样她可以随便吃个够（看来平时限制她吃零食，把孩子憋坏了）……然后糖果屋的上面一层，是一艘火箭（这哪和哪啊），因为她要坐火箭到月亮上面去找糖果吃（始终不改吃货本色）……

她一边设计着她的城堡，一边把自己的想法畅快地和老师聊着。老师在那边自己一边画，一边和她聊，一边笑，一边鼓励她说：“这个主意不错！”还给她出谋划策地说：“要不再加一层棒棒糖更好吃吧？“或者是“我觉得公主得有个楼梯才能爬到火箭上去。”

而且，老师还特别配合她的想法，自己也在调整着自己的画，说：“嗯我喜欢你的创意，你画的那只猫太可爱了，不过我喜欢兔子，那我就画个兔子吧。”

这口气，就像是孩子在教她画画一样，成功地激起了孩子的成就感，开始“反客为主”地指导起老师了：“我这边今天是下雨天，所以我要画雨滴和乌云啦。你那边是什么天气你就画什么吧，不用学我。”把老师逗得哈哈大笑。

我在边上也是忍俊不禁，其实和孩子一起，不管是画画，还是学习，真的要有“装傻”的本事，随时示弱，让孩子更加自信。这一点，美术宝的老师比我“演”得还自然！

老师不但演技过关，该给孩子输入的知识点也不少。在一起画画的过程中，老师随时会和女儿“商量”用什么颜色：“我觉得如果用冷色和暖色搭配在一起，颜色会更好看更鲜艳。”于是她把房顶涂成了粉色和蓝色，又引起老师一阵“夸张”地惊叹，小娃子得意地快飞上天了。

就这样一个小时很快就过去了，尽管系统提示下课，但是老师还是特别耐心地对女儿说：“慢慢来，不着急，着急可画不好画，老师会等你的哟！我们一定要画出完美的作品对不对？”

于是，女儿又多用了十几分钟，才终于把画完成了。

当我都因为孩子拖拉而把课程延时了感到不好意思时，没想到老师竟然还会负责地指出孩子画中的一些不足之处，提示她：“是不是因为着急，所以这块颜色有点随便涂啦？我相信你可以涂好的哟，要不再把这块完美一下好不好？”

虽然是指出了她没画好的地方，女儿也完全没有不高兴，孩子这种生物真的是很敏感，隔着屏幕她也能感觉到老师的耐心，知道能再多和老师相处一些时间是开心的，所以她完全没有抵触情绪，爽快地拿起笔就开始加工那块“斑秃”的颜色了。

直到女儿尽心尽力、不急不燥地完成了作品，骄傲地举起来给老师看后，老师才满意地鼓励了她，和她告别 ，约好下次再一起画画。

原本一小时的课，我们上了一个半小时还意犹未尽。刚刚关上ipad，女儿就迫不及待地问我：“妈妈，下次什么时候才能再上豆豆老师的课？我还想和她一起画画！”

如果你家娃正适龄，一定要好好看下下面的课程介绍：

每次上课1小时，老师全程跟盯，这就是老母亲想要的自由啊！

（孩子们创作的作品）

选个靠谱的机构不容易！美术宝，用孩子们的作品和家长的好评，证明了这一点！

以下是部分美术宝学生的作品：

家长们好评满满，自发在朋友圈记录孩子们在美术宝的成长：